Jakie masz pytanie?

lub

Jak wyjaśnić przedszkolakowi, dlaczego słońce świeci w dzień i daje ciepło, a czasem bawi się w chowanego za chmurami?

jak tłumaczyć zjawiska przyrodnicze nauka przez zabawę dzieci wyjaśnianie kosmosu przedszkolakom
avatar

Gość (37.30.*.*)



Odpowiedź:

Dzieci to mali odkrywcy, dla których świat jest pełen magii i zagadek. Kiedy maluch zadaje pytanie o słońce, nie potrzebuje wykładu z astrofizyki o fuzji termojądrowej. Potrzebuje opowieści, która pobudzi jego wyobraźnię i pomoże mu zrozumieć otaczającą go rzeczywistość. Wyjaśnienie zjawisk przyrodniczych za pomocą porównań do rzeczy, które dziecko zna z codziennego życia, to najlepsza metoda na naukę przez zabawę.

Słońce to taka wielka, gwiezdna lampa

Najprościej jest wytłumaczyć dziecku, że Słońce to ogromna, bardzo gorąca kula ognia, która działa jak gigantyczna lampka nocna dla całej Ziemi. Możesz powiedzieć, że Słońce jest tak naprawdę gwiazdą – taką samą, jakie widzimy w nocy, tylko że znajduje się znacznie bliżej nas, dlatego jest takie duże i jasne.

Warto użyć porównania do ogniska lub domowego grzejnika. Słońce świeci, bo jest bardzo gorące, a im bliżej ognia stoimy, tym cieplej nam się robi. Mimo że Słońce jest bardzo daleko w kosmosie, jest tak potężne, że jego ciepło dociera aż do nas, ogrzewając nasze policzki podczas spaceru. To dzięki niemu rosną kwiaty, a my możemy biegać w krótkich spodenkach.

Dlaczego słońce świeci tylko w dzień?

To jedno z najczęstszych pytań, które pada z ust przedszkolaka. Aby na nie odpowiedzieć, warto posłużyć się rekwizytem, np. piłką i latarką. Wyjaśnij dziecku, że nasza Ziemia jest jak wielka kula, która bez przerwy się kręci – zupełnie jak karuzela na placu zabaw.

  1. Ziemia się kręci: Kiedy nasza część Ziemi jest odwrócona twarzą do Słońca, mamy dzień i jest jasno.
  2. Czas na sen: Kiedy Ziemia obraca się w drugą stronę, my „odwracamy się plecami” do Słońca. Wtedy u nas robi się ciemno i idziemy spać, ale w tym samym czasie dzieci po drugiej stronie świata właśnie się budzą, bo Słońce zaczyna im świecić.

Dzięki temu dziecko zrozumie, że Słońce nigdzie nie ucieka – to my się ruszamy!

Zabawa w chowanego, czyli co robią chmury?

Kiedy nagle robi się szaro i słońce znika, maluchy często myślą, że słońce poszło sobie gdzieś indziej. Tutaj idealnie sprawdzi się metafora zasłony lub koca. Możesz powiedzieć: „Widzisz te białe i szare chmurki? To takie podniebne firanki”.

Kiedy chmury przepływają przed Słońcem, nie gaszą go, tylko po prostu je zasłaniają. Słońce nadal tam jest i świeci tak samo mocno, ale chmury są jak gruby kocyk, który nie przepuszcza całego światła i ciepła. Możesz to pokazać dziecku, zasłaniając lampkę w pokoju cienką kartką papieru – światło nadal tam jest, ale w pokoju robi się troszkę ciemniej.

Ciekawostka dla małego odkrywcy

Czy wiesz, że Słońce jest tak ogromne, że w jego środku zmieściłoby się ponad milion takich planet jak nasza Ziemia? To tak, jakbyś próbował wsypać milion małych kuleczek do jednego wielkiego balonu! Mimo że wydaje się małe na niebie, to tylko dlatego, że jest bardzo, bardzo daleko.

Jak jeszcze można o tym rozmawiać?

Podczas spaceru warto zachęcać dziecko do obserwacji. Możecie pobawić się w „szukanie ciepła” – niech maluch dotknie kamienia, który leżał w słońcu, a potem takiego, który leżał w cieniu. To najlepszy dowód na to, że Słońce naprawdę daje energię. Możecie też obserwować swoje cienie – tłumacz dziecku, że cień powstaje wtedy, gdy nasze ciało „zatrzymuje” promienie słoneczne, bo nie jesteśmy przezroczyści jak szyba w oknie.

Takie proste wyjaśnienia budują w dziecku ciekawość świata i sprawiają, że nauka staje się fascynującą przygodą, a nie nudnym obowiązkiem.

Podziel się z innymi: